Wie politisch dürfen, wie politisch sollen Politiklehrer/-innen sein? : politische Orientierungen von Lehrkräften als Element ihrer professionellen Kompetenz

Wie politisch dürfen, wie politisch sollen Politiklehrer/-innen sein? : politische Orientierungen von Lehrkräften als Element ihrer professionellen Kompetenz / Monika Oberle

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Publié dans:	Der Beutelsbacher Konsens (2017), S. 114-127
Auteurs principaux:	Oberle, Monika (Auteur)
Format:	Article
Langue:	German
Publié:	2017