Das Fremde in den Unterricht holen : systematische Überlegungen zum rassismuskritischen Potenzial des bilingualen Geschichtsunterrichts / Christina Brüning
Enregistré dans:
| Publié dans: | Historisches Lernen als Rassismuskritik (2016), S. 185-211 |
|---|---|
| Auteurs principaux: | Brüning, Christina (Auteur) |
| Format: | Article |
| Langue: | German |
| Publié: | 2016 |
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