Geschichtsunterricht zuverlässig beurteilen : Vorstellung eines Beobachtungsinstruments zur Bestimmung von metakognitiv-diskursiver Unterrichtsqualität / Meik Zülsdorf-Kersting

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Detalles Bibliográficos
Publicado en:Zeitschrift für Geschichtsdidaktik 16(2017)Jahresbd, S. 250-265
Autores principales:Zülsdorf-Kersting, Meik (Autor)
Otros Autores:Praetorius, Anna-Katharina (Autor)
Formato: Artículo
Lenguaje:German
Publicado:2017
Materias: