Die NS-Volksgemeinschaft : zeitgenössische Verheißung, analytisches Konzept und ein Schlüssel zum historischen Lernen? / Uwe Danker / Astrid Schwabe (Hg.)

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Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:Danker, Uwe (HerausgeberIn)
Schwabe, Astrid (HerausgeberIn)
Format: Buch
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht:Göttingen : V & R unipress, 2017
Schriftenreihe:Zeitschrift für Geschichtsdidaktik / Beihefte 13
Schlagworte:
Inhalte/Bestandteile:12 Datensätze
Internet:http://d-nb.info/112715995x/04
Titel Bibliothek
Die NS-Volksgemeinschaft : Zeitgenössische Verheißung, analytisches Konzept und ein Schlüssel zum historischen Lernen? Stiftung niedersächsische Gedenkstätten (Celle)
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Die NS-Volksgemeinschaft : Zeitgenössische Verheißung, analytisches Konzept und ein Schlüssel zum historischen Lernen? Arolsen Archives (Bad Arolsen)
Die NS-Volksgemeinschaft : zeitgenössische Verheißung, analytisches Konzept und ein Schlüssel zum historischen Lernen? Institut für Zeitgeschichte München - Berlin (München)
Die NS-Volksgemeinschaft. Zeitgenössische Verheißung, analytisches Konzept und ein Schlüssel zum historischen Lernen? KZ-Gedenkstätte Mauthausen (Wien/Mauthausen)
Die NS-Volksgemeinschaft : zeitgenössische Verheißung, analytisches Konzept und ein Schlüssel zum historischen Lernen? Gedenkstätte Buchenwald (Weimar)
Die NS-Volksgemeinschaft : zeitgenössische Verheißung, analytisches Konzept und ein Schlüssel zum historischen Lernen? KZ-Gedenkstätte Mittelbau-Dora (Nordhausen)
Die NS-Volksgemeinschaft : zeitgenössische Verheißung, analytisches Konzept und ein Schlüssel zum historischen Lernen? Gedenkstätte Deutscher Widerstand (Berlin)
Die NS-Volksgemeinschaft : zeitgenössische Verheißung, analytisches Konzept und ein Schlüssel zum historischen Lernen? KZ-Gedenkstätte Neuengamme (Hamburg)
Die NS-Volksgemeinschaft : zeitgenössische Verheißung, analytisches Konzept und ein Schlüssel zum historischen Lernen? Topographie des Terrors (Berlin)
Die NS-Volksgemeinschaft : zeitgenössische Verheißung, analytisches Konzept und ein Schlüssel zum historischen Lernen? Hannah-Arendt-Institut für Totalitarismusforschung (Dresden)
Die NS-Volksgemeinschaft : zeitgenössische Verheißung, analytisches Konzept und ein Schlüssel zum historischen Lernen? Forschungsstelle für Zeitgeschichte (Hamburg)