Die Ulmer Botschaft will kritisches Denken aktivieren, so wie das Ulmer Lehrbuch genau dies wollte, jedoch keine Schule gründen" / Horst Kächele im Gespräch mit Marco Conci und Ingrid Erhardt
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Psychoanalyse, Texte zur Sozialforschung 20(2016)2, S. 170-199 |
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| Hauptverfasser: | Kächele, Horst (VerfasserIn) |
| Weitere Verfasser: | Erhardt, Ingrid (VerfasserIn) Conci, Marco (VerfasserIn) |
| Format: | Aufsatz |
| Sprache: | Deutsch |
| Veröffentlicht: | 2016 |
