Gegenwartsbezug und Nachhaltigkeit historischen Lernens : Curriculum-Entwicklung in Berlin und Brandenburg / Christoph Hamann

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Publié dans:Geschichte in Wissenschaft und Unterricht 68(2017)11/12, S. 625-641
Auteurs principaux:Hamann, Christoph (Auteur)
Format: Article
Langue:German
Publié:2017
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