Pädagogik und Nationalsozialismus / hrsg. von Ulrich Herrmann und Jürgen Oelkers

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Detalhes bibliográficos
Outros Autores:	Herrmann, Ulrich (Editor) Oelkers, Jürgen (Editor)
Formato:	Livro
Idioma:	German
Publicado em:	Weinheim : Beltz, 1989
Colecção:	Reihe Pädagogik
Conteúdos/partes:	%count%% registos

1. Pädagogischer Liberalismus und nationale Gemeinschaft : zur politischen Ambivalenz der "Reformpädagogik" in Deutschland vor 1914

2. "Totalisierende Jugendkunde" für den totalitären Staat : die "Vierteljahrsschrift/Zeitschrift für Jugendkunde" zwischen 1931 und 1935

3. Pädagogik in Deutschland zwischen 1933 und 1945 : Überlegungen zur Aneignung einer verdrängten Tradition

4. Einfügung und Formierung, Bildung und Erziehung : positionelle Differenzen in pädagogischen Argumentationen um 1933

5. "Die Herausgeber müssen sich äußern" : die "Staatsumwälzung" im Frühjahr 1933 und die Stellungnahme von Eduard Spranger, Wilhelm Flitner und Hans Freyer in der Zeitschrift "Die Erz...

6. Pädagogische Reformpraxis im Sog einer totalitären Bewegung : Versuche zur Anpassung und Instrumentalisierung

7. Die ausgebeutete Tradition, die ideologische Revolution und der pädagogische Mythos : Versuche und Schwierigkeiten, "nationalsozialistische Pädagogik" zu begreifen und historisch e...

8. Hilfsschulpädagogik und Nationalsozialismus : Traditionen, Kontinuitäten, Einbrüche. Zur Berufsideologie der Hilfsschullehrerschaft im Kaiserreich und in der Weimarer Republik

9. Blut und Schicksal : die Zerstörung der pädagogischen Vernunft in den geschichtsphilosophischen Mythen des Wilhelminischen Deutschlands

10. Das Kraftpotential der Nation : Leibeserziehung im Dienst der politischen Macht

11. "Rassenhygiene" und "Eugenik" im Kaiserreich und in der Weimarer Republik : Pflege der "Volksgesundheit" oder Sozialrasismus?

12. "...und sie werden nicht mehr frei ihr ganzes Leben!" : der Weg in die "Staatsjugend" von der Weimarer Republik zur NS-Zeit

13. Wissenschaftliche Pädagogik im nationalsozialistischen Deutschland : zum Stand ihrer Erforschung