Kompetenzen und Standards für den Geschichtsunterricht? : zur Notwendigkeit empirischer Daten als Grundlage für eine kommende Diskussion / Daniel V. Moser-Léchot

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Publié dans:Schweizerische Zeitschrift für Geschichte. - Schweizerische Gesellschaft für Geschichte 56 (2006), S. 295 - 320
Auteurs principaux:Moser-Léchot, Daniel V.
Format: Article
Langue:German
Publié:2006
Description
ISSN:00367834