Hasberg, W. (2001). Nutzen und Nachteil empirischer Forschung für den Geschichtsunterricht. Internationale Schulbuchforschung.
Chicago ZitierstilHasberg, Wolfgang. "Nutzen Und Nachteil Empirischer Forschung Für Den Geschichtsunterricht." Internationale Schulbuchforschung 2001.
MLA ZitierstilHasberg, Wolfgang. "Nutzen Und Nachteil Empirischer Forschung Für Den Geschichtsunterricht." Internationale Schulbuchforschung, 2001.
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