Hasberg, W. (2001). Nutzen und Nachteil empirischer Forschung für den Geschichtsunterricht. Internationale Schulbuchforschung.
Style de citation ChicagoHasberg, Wolfgang. "Nutzen Und Nachteil Empirischer Forschung Für Den Geschichtsunterricht." Internationale Schulbuchforschung 2001.
Style de citation MLAHasberg, Wolfgang. "Nutzen Und Nachteil Empirischer Forschung Für Den Geschichtsunterricht." Internationale Schulbuchforschung, 2001.
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