Indoktrination oder Innovation? : der Unterrichtsfilm als neues Lehrmedium im Nationalsozialismus / Verena Niethammer
Zapisane w:
| Wydane w: | Journal of educational media, memory, and society. - Georg Eckert Institute for International Textbook Research Volume 8, issue 1 (2016), Seite 30-60 |
|---|---|
| Główni autorzy: | Niethammer, Verena |
| Format: | Artykuł |
| Język: | German |
| Wydane: | 2016 |
| Lokalizacja |
|---|
| Institute for Contemporary History (Munich) |
