
Geschichte unterrichten mit digitalisierten Objektivationen : fachliche Hinweise, didaktische Potentiale, methodische Möglichkeiten eines neuen Mediums / Jessica Kreutz
Enregistré dans:
Publié dans: | Geschichte in Wissenschaft und Unterricht Jahrgang 73, Heft 9/10 (2022), Seite 512-526 |
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Auteurs principaux: | Kreutz, Jessica |
Format: | Article |
Langue: | German |
Publié: | 2022 |
Localisation |
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Institute for Contemporary History (Munich) |