Geschichte unterrichten mit digitalisierten Objektivationen : fachliche Hinweise, didaktische Potentiale, methodische Möglichkeiten eines neuen Mediums / Jessica Kreutz

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Publié dans:Geschichte in Wissenschaft und Unterricht Jahrgang 73, Heft 9/10 (2022), Seite 512-526
Auteurs principaux:Kreutz, Jessica
Format: Article
Langue:German
Publié:2022