Studying teacher education : a journal of self-study of teacher education practices

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Bibliographische Detailangaben
Format:	eJournal
Sprache:	Englisch
Veröffentlicht:	London [u.a.] : Routledge, Taylor & Francis Group, 2005-
Schlagworte:	Zeitschrift
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Bibliothek
Institut für Zeitgeschichte München - Berlin (München)

Bestand
1.2005,1 -

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