Connected science learning / NSTA, National Science Teaching Association

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Detalhes bibliográficos
Formato:	eJournal
Idioma:	English
Publicado em:	Arlington, VA : National Science Teaching Association, NSTA, [2016]-
Assuntos:	Zeitschrift
Acesso em linha:	Volltext Volltext

Descrição
Publicado em:	Volume 1, issue 1 (March 2016)-
Descrição do item:	Abweichender Titel: CSL Gesehen am 01.11.24
Descrição Física:	Online-Ressource
ISSN:	24758779

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