Ansätze, Erfahrungen und didaktische Reflexionen - Nachhaltigkeit in der schulischen Gedenkstättenarbeit

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Wydane w:Forschendes Lernen in Majdanek : Erfahrungen aus der Projektarbeit S. 72-76
Główni autorzy:Zubala, Jens
Format: Artykuł
Hasła przedmiotowe:
Ładuje się......