Augmented Historical Reality - Historisches Lernen wird "lebendig"?

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Praxishandbuch Historisches Lernen und Medienbildung im digitalen Zeitalter S. 127-138
Hauptverfasser:Seitz, Daniel
Weitere Verfasser:Kerber, Ulf
Bernsen, Daniel
Format: Aufsatz
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