Augmented Historical Reality - historisches Lernen wird "lebendig"? / Daniel Seitz/Ulf Kerber/Daniel Bernsen
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Praxishandbuch historisches Lernen und Medienbildung im digitalen Zeitalter (2017), Seite 127-138 year:2017 pages:127-138 |
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| Hauptverfasser: | Seitz, Daniel (VerfasserIn) |
| Weitere Verfasser: | Kerber, Ulf (VerfasserIn) Bernsen, Daniel (VerfasserIn) |
| Format: | Aufsatz |
| Sprache: | Deutsch |
| Veröffentlicht: | [2017] |
| Schlagworte: |
