
"Hingeschaut und nachgehakt" : Überlegungen für die Entwicklung eines pädagogischen Programms zur quellenkritischen Bildinterpretation
Gespeichert in:
Veröffentlicht in: | Inszenierung des Fremden : Fotografische Darstellung von Sinti und Roma im Kontext der historischen Bildforschung S. 281-293 |
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Hauptverfasser: | Bock, Claudia |
Format: | Aufsatz |
Schlagworte: |
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