Context is Key : A Study of Primary-Age Children's Learning with Testimonies of Holocaust Survivors
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Interactions : Explorations of good practice in educational work with video testimonies of victims of National Socialism S. 192-201 |
|---|---|
| Hauptverfasser: | Griffiths, James |
| Weitere Verfasser: | Stafford, Louise |
| Format: | Aufsatz |
| Schlagworte: |
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