Zwischen Faktenwissen und Betroffenheit : Was meinen Lehrkräfte, wenn sie von gelungenem Unterricht zu Nationalsozialismus und Holocaust sprechen?
Zapisane w:
| Wydane w: | "... weil ich selber so überrascht war, dass ich so wenig wusste." : Eine Studie über den Unterricht zum Schicksal der europäischen Roma und Sinti während des Holocaust S. 103-119 |
|---|---|
| Główni autorzy: | Knothe, Holger |
| Kolejni autorzy: | Broll, Mirko |
| Format: | Artykuł |
| Hasła przedmiotowe: |
Ładuje się......
