Zwischen Faktenwissen und Betroffenheit : Was meinen Lehrkräfte, wenn sie von gelungenem Unterricht zu Nationalsozialismus und Holocaust sprechen?
Na minha lista:
| Publicado no: | "... weil ich selber so überrascht war, dass ich so wenig wusste." : Eine Studie über den Unterricht zum Schicksal der europäischen Roma und Sinti während des Holocaust S. 103-119 |
|---|---|
| Main Authors: | Knothe, Holger |
| Outros Autores: | Broll, Mirko |
| Formato: | Artigo |
| Assuntos: |
