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Historisches Lernen mit digitalen Medien als Gegenstand der Lehrerinnen- und Lehrerausbildung : Anmerkungen zur notwendigen Förderung rezeptiver Mediennutzung

Historisches Lernen mit digitalen Medien als Gegenstand der Lehrerinnen- und Lehrerausbildung : Anmerkungen zur notwendigen Förderung rezeptiver Mediennutzung

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Publicado en:Funktion und Aufgabe digitaler Medien in Geschichtswissenschaft und Geschichtsunterricht S. 103-116
Autores principales:Krösche, Heike
Formato: Artículo
Materias:
Österreich
Schule
Digitalisierung
Online-Angebot
Online-Recherche
Open Science
Geschichtsunterricht
  • Existencias
  • Descripción
  • Contexto
Descripción
Descripción no disponible.

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