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Historisches Lernen mit digitalen Medien als Gegenstand der Lehrerinnen- und Lehrerausbildung : Anmerkungen zur notwendigen Förderung rezeptiver Mediennutzung

Historisches Lernen mit digitalen Medien als Gegenstand der Lehrerinnen- und Lehrerausbildung : Anmerkungen zur notwendigen Förderung rezeptiver Mediennutzung

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Wydane w:Funktion und Aufgabe digitaler Medien in Geschichtswissenschaft und Geschichtsunterricht S. 103-116
Główni autorzy:Krösche, Heike
Format: Artykuł
Hasła przedmiotowe:
Österreich
Schule
Digitalisierung
Online-Angebot
Online-Recherche
Open Science
Geschichtsunterricht
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