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Erziehung des "Madigmachens" und Möglichkeiten von Nicht-Mitmachen

Erziehung des "Madigmachens" und Möglichkeiten von Nicht-Mitmachen

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Detalles Bibliográficos
Publicado en:Erziehung nach Auschwitz bis heute : Aufklärungsanspruch und Gesellschaftsanalyse S. 291-309
Autores principales:Cremer-Schäfer, Helga
Formato: Artículo
Materias:
Erziehungsphilosophie
Identitätsentwicklung
Kritische Theorie (Soziologische Theorie)
  • Existencias
  • Descripción
  • Contexto
Descripción
Descripción no disponible.

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