Diskriminierungskritik und die Funktionen von Schule - Überlegungen zur Diskriminierungskritischen Schule aus erziehungswissenschaftlicher Perspektive

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Perspektiven diskriminierungskritischer Politischer Bildung S. 151-164
Hauptverfasser:Engelmann, Sebastian
Format: Aufsatz
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