Dokumente erkunden, Schicksale recherchieren, Erinnerung gestalten. : Der Internationale Tracing Service (ITS) als außerschulischer Lern- und Gedächtnisort

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Publié dans:Außerschulische Lernorte in der politischen und historischen Bildung S. 173-185
Auteurs principaux:Urban, Susanne
Format: Article
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