
"Holocaust Curricula" - beispielhafte Tendenzen in der Entwicklung der "Holocaust Education" in den USA / Matthias Heyl
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Publié dans: | Internationale Schulbuchforschung 22(2001), 1, Seite 49-72 volume:22 year:2001 number:1 pages:49-72 |
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Auteurs principaux: | Heyl, Matthias (Auteur) |
Format: | Article |
Langue: | German |
Publié: | 2001 |
ISSN: | 01728237 |
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