Sinning, S., & Stroot, T. V. (2004). Theorie-Praxis-Lernen in einem fächer- und institutionenübergreifenden Lernkontext. Politisches Lernen.
Citação norma ChicagoSinning, Silke, and Thea VerfasserIn Stroot. "Theorie-Praxis-Lernen in Einem Fächer- Und Institutionenübergreifenden Lernkontext." Politisches Lernen 2004.
Citação norma MLASinning, Silke, and Thea VerfasserIn Stroot. "Theorie-Praxis-Lernen in Einem Fächer- Und Institutionenübergreifenden Lernkontext." Politisches Lernen, 2004.
Nota: a formatação da citação pode não corresponder 100% ao definido pela respectiva norma.