Theorie-Praxis-Lernen in einem fächer- und institutionenübergreifenden Lernkontext / Silke Sinning; Thea Stroot

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Detalles Bibliográficos
Publicado en:Politisches Lernen 22(2004), 3/4, Seite 39-43 volume:22 year:2004 number:3/4 pages:39-43
Autores principales:Sinning, Silke (Autor)
Otros Autores:Stroot, Thea (Autor)
Formato: Artículo
Lenguaje:German
Publicado:2004
Materias:
Acceso en línea:PURE Lüneburg