Theorie-Praxis-Lernen in einem fächer- und institutionenübergreifenden Lernkontext / Silke Sinning; Thea Stroot

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Publié dans:Politisches Lernen 22(2004), 3/4, Seite 39-43 volume:22 year:2004 number:3/4 pages:39-43
Auteurs principaux:Sinning, Silke (Auteur)
Autres auteurs:Stroot, Thea (Auteur)
Format: Article
Langue:German
Publié:2004
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Accès en ligne:PURE Lüneburg