Aus Familiengeschichte lernen? : zur Bedeutung und Geltung von "Herkunftswissen" bei rechtsextremen Jugendlichen und Kindern von Arbeitsimmigranten ; zwei Fallstudien / Lena Inowlocki

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Opis bibliograficzny
Wydane w:"Erziehung nach Auschwitz" in der multikulturellen Gesellschaft (2000), Seite 67-86 year:2000 pages:67-86
Główni autorzy:Inowlocki, Lena (Autor)
Format: Artykuł
Język:German
Wydane:2000