Engagement befördert Teilhabe und setzt sie voraus : Erkenntnisse aus dem Projekt "Informelle Lernprozesse im Jugendalter in Settings des freiwilligen Engagements" / Claus J. Tully ; Wolfgang Krug

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Opis bibliograficzny
Wydane w:Partizipation von Kindern und Jugendlichen (2010), Seite 97-111 year:2010 pages:97-111
Główni autorzy:Tully, Claus J. (Autor)
Kolejni autorzy:Krug, Wolfgang (Autor)
Format: Artykuł
Język:German
Wydane:2010