Bedeutung partizipativer Gestaltungsformen für Unterricht und Angebot in Ganztagsschulen / Heinz-Jürgen Stolz

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Opis bibliograficzny
Wydane w:Partizipation von Kindern und Jugendlichen (2010), Seite 179-194 year:2010 pages:179-194
Główni autorzy:Stolz, Heinz-Jürgen (Autor)
Kolejni autorzy:Kaufmann, Elke (Autor)
Schnitzer, Anna (Autor)
Format: Artykuł
Język:German
Wydane:2010