Erinnern und Lernen in bildungswissenschaftlicher Perspektive : was soll in einer zeitgemäßen Form der Auseinandersetzung mit dem Holocaust gerlernt werden / Wilhelm Schwendemann

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Opis bibliograficzny
Wydane w:Gedenkstättenpädagogik und Soziale Arbeit (2013), Seite 101-115 year:2013 pages:101-115
Główni autorzy:Schwendemann, Wilhelm (Autor)
Format: Artykuł
Język:German
Wydane:2013