Simulated recall : tracing learning narratives and reinforcing historical competence / Claudia Lenz; Anne Talsnes
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Teaching historical memories in an intercultural perspective (2014), Seite 97-114 year:2014 pages:97-114 |
|---|---|
| Hauptverfasser: | Lenz, Claudia (VerfasserIn) |
| Weitere Verfasser: | Talsnes, Anne (VerfasserIn) |
| Format: | Aufsatz |
| Sprache: | Englisch |
| Veröffentlicht: | 2014 |
| Bibliothek |
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| KZ-Gedenkstätte Neuengamme (Hamburg) |
