Simulated recall : tracing learning narratives and reinforcing historical competence / Claudia Lenz; Anne Talsnes

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Wydane w:Teaching historical memories in an intercultural perspective (2014), Seite 97-114 year:2014 pages:97-114
Główni autorzy:Lenz, Claudia (Autor)
Kolejni autorzy:Talsnes, Anne (Autor)
Format: Artykuł
Język:English
Wydane:2014