Erziehung nach Auschwitz / Hanns-Fred Rathenow/Norbert H. Weber (Hrsg.)

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Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Rathenow, Hanns-Fred (HerausgeberIn) Weber, Norbert H. (HerausgeberIn)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Pfaffenweiler : Centaurus-Verl.-Ges, 1990
Ausgabe:	Sonderauflage
Schriftenreihe:	Geschichtsdidaktik Studien, Materialien Neue Folge 4
Inhalte/Bestandteile:	16 Datensätze

1. Auschwitz 1940 bis 1945 : eine Landschaft des Terrors

2. Spuren suchen - Anstöße für einen geschichtsbewußten Umgang mit der Gegenwart

3. Antifaschistische Erziehung in der Bundesrepublik? : Von den Schwierigkeiten einer pädagogischen "Bewältigung" des Nationalsozialismus

4. Audiovisuelle Medien zum Thema Auschwitz

5. "Aufarbeitung der Vergangenheit" im schulischen Unterricht?

6. "Die sehen aus, wie man sie uns immer beschrieben hatte.." : Zur Perversion zur Erziehung

7. "Auschwitz" - pädagogisches Leitmotiv in der Bildung und Erziehung der jungen Generation in Polen

8. Auschwitz - eine Herausforderung für die Pädagogik

9. Jugendliche in Auschwitz : Reflexionen nach fünfundzwanzig Jahren Gedenkstättenarbeit

10. "Damit kein Gras darüber wächst." : Mit einer Hauptschulklasse in Auschwitz

11. Auschwitz - Stätte gegenwärtiger Vergangenheit : Studierende der TU Berlin besuchen die Gedenkstätte

12. "Auschwitz" in Geschichtsbüchern der Bundesrepublik Deutschland

13. Was waren das für Menschen? : Zum Beispiel Rudolf Höß: ein Managertyp mit Zukunft?

14. Majdanek - eine szenische Reise : Mitglieder der Evangelischen Jugend verarbeiten ihre Erfahrungen

15. Schwieriger Umgang mit Radition : die jungen Deutschen und ihre Zeitgeschichte

16. Gedenkstättenarbeit : Lernen für die Zukunft