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Zur Pädagogik der Erinnerung : Bedingungen, Ziele und Methoden historischer Bildung in Gedenkstätten

Zur Pädagogik der Erinnerung : Bedingungen, Ziele und Methoden historischer Bildung in Gedenkstätten / Tomasz Kranz (Hg.) ; Übersetzung aus dem Polnischen: Herbert Ulrich

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Körperschaften:Państwowe Muzeum na Majdanku (SchirmherrIn)
Weitere Verfasser:Kranz, Tomasz (HerausgeberIn)
Ulrich, Herbert (ÜbersetzerIn)
Format: Buch
Sprache:Deutsch
Polnisch
Veröffentlicht:Lublin : Państwowe Muzeum na Majdanku, 2015
Schlagworte:
Geschichte 1933-1945
Gedenkstätte
Kollektives Gedächtnis
Bildungsarbeit
Inhalte/Bestandteile:5 Datensätze
  • Exemplare
  • Details
  • Inhalte/Bestandteile
  • weitere Exemplare
1. Gedenkstätten für die Opfer von NS-Verbrechen als Räume der Erinnerung und Bildung /Tomasz Kranz
2. Pädagogik der Erinnerung - Annahmen, Ziele, Methoden /Tomasz Kranz
3. Zur Problematik der Bedingungen und Ergebnisse historischer Bildung in KZ-Gedenkstätten /Wieslaw Wysok
4. Warum sollen junge Menschen NS-Gedenkorte wie Treblinka besuchen? /Tomasz Kranz
5. Die Bildungsarbeit in Gedenkmuseen in situ : Forderungen, Möglichkeiten und Grenzen der didaktischen Wirkung /Wieslaw Wysok

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