Bilden und Gedenken : Erwachsenenbildung in Gedenkstätten und an Gedächtnisorten

Bilden und Gedenken : Erwachsenenbildung in Gedenkstätten und an Gedächtnisorten / Heidi Behrens-Cobet (Hg.)

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Opis bibliograficzny
Kolejni autorzy:	Behrens, Heidi (Redaktor)
Format:	Książka
Język:	German
Wydane:	Essen : Klartext-Verlag, November 1998
Wydanie:	1. Auflage
Seria:	Geschichte und Erwachsenenbildung 9
Hasła przedmiotowe:	Gedenkstätte Nationalsozialismus / Vergangenheitsbewältigung Erwachsenenbildung Politische Bildung Deutschland Aufsatzsammlung
Zapisy:	14 zapisów
Dostęp online:	Inhaltsverzeichnis Bilden und Gedenken

1. Erwachsene in Gedenkstätten - randständige Adressaten : zur Einführung

2. Die Auseinandersetzung mit NS-Tätern und Mitläufern als didaktische Heruasforderung : politische Bildung am Beispiel der Münsteraner "Villa ten Hompel"

3. Das Gedenkbuchprojekt der ALTEN SYNAGOGE Essen

4. "Nicht nur reden, sondern auch etwas tun" : historisch-politische Bildung mit jungen Erwachsenen in der Mahn- und Gedenkstätte Ravensbrück am Beispiel der Workcamps

5. Zum Bildungsauftrag von Gedenkstätten in Ost- und Westdeutschland angesichts zweier Vergangenheiten und unübersichtlicher Geschichtsdebatten

6. "Konfrontationen" : pädagogische Annäherung an die Geschichte und Wirkung des Holocaust

7. Vom antifaschistischen Pathos zur "normalen" Bildungsarbeit? : Probleme und Perspektiven für die historisch-politische Erwachsenenbildung

8. Geschichtsbewußtsein "herstellen" : ein Rückblick auf Gedenkstättenarbeit in der DDR

9. Erinnerungs- und Geschichtsarbeit in Soest : Lern- und Bildungsprozesse beim Aufbau einer Gedenkstätte für Kriegsgefangene aus Frankreich und für Internierte

10. Lernort der Geschichte : Erfahrungen in der Fortbildung für Lehrerinnen und Lehrer im Haus der Wannsee-Konferenz in Berlin

11. Bildungsangebote für Erwachsene und Berufsgruppen in der Mahn- und Gedenkstätte Düsseldorf

12. Erinnerungs- und Gedenkkultur : Besuch in Gedenkstätten und Museen des Ruhrgebiets ; ein Projektbericht

13. Das Thema Nationalsozialismus in der Bildungsarbeit und pädagogische Funktionen von Gedenkstätten

14. Von der Bürgerinitiative zur Stiftung