Erfahren, wissen, verstehen, handeln: Schulische Erinnerungskultur und Demokratiepädagogik am Beispiel des Projektes "Stolpersteine" / Christine Biermann
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Antisemitismus, Deportationen und Krankenmorde im Nationalsozialismus (2022), Seite 148-163 year:2022 pages:148-163 |
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| Hauptverfasser: | Biermann, Christine (VerfasserIn) |
| Format: | Aufsatz |
| Sprache: | Deutsch |
| Veröffentlicht: | 2022 |
| Beschreibung: | Illustrationen |
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| ISBN: | 9783779971627 |
