Bildungsarbeit und historisches Lernen in der Gedenkstätte Majdanek

Bildungsarbeit und historisches Lernen in der Gedenkstätte Majdanek / Państwowe Muzeum na Majdanku. Tomasz Kranz (Hg.)

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Bibliographische Detailangaben
Körperschaften:	Państwowe Muzeum na Majdanku (BerichterstatterIn)
Weitere Verfasser:	Kranz, Tomasz (HerausgeberIn)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Lublin : Państwoe Muzeum na Majdanku, 2000
Schlagworte:	Majdanek (Concentration camp) Państwowe Muzeum na Majdanku Holocaust memorials > Poland Holocaust, Jewish (1939-1945) > Study and teaching Museums > Educational aspects > Poland Aufsatzsammlung
Inhalte/Bestandteile:	15 Datensätze

1. Das Konzentrationslager Majdanek 1941-1944 : Zeittafel

2. Die Bildungsarbeit in der Gedenkstätte Majdanek 1944-1999

3. Aktuelle Aspekte der Pädagogik in NS-Gedenkstätten

4. Gedenkstätten als Lernorte : Möglichkeiten und Grenzen

5. Lublin und seine Umgebung : allgemeine geschichtliche Informationen

6. "Auschwitz", "Martyrium", Shoah : Perspektiven auf den NS-Massenmord ; der Umgang mit dem Holocaust am Beispiel polnisch-israelischer-deutscher Gedenkstättenarbeit

7. Arbeit an der Erinnerung in Südostpolen : Hintergründe, Orte, Formen

8. Aus der Arbeit eines Freiwilligen mit deutschen Studiengruppen

9. Gedenkstättenpädagogik im Rahmen der Arbeit des Deutsch-Polnischen Jugendwerks

10. NS-Geschichte vor Ort erfahren : Praktikumsprojekte der Friedrich-von-Bodelschwingh-Schulen Bethel (Bielefeld/BRD) in der Gedenkstätte Majdanek

11. Das Erbe des Nationalsozialismus und die historisch-politische Bildung in Gedenkstätten

12. Politische Bildungsarbeit: Eine Herausforderung für Gedenkstätten an Orten nationalsozialistischer Gewaltverbrechen

13. Projektarbeit in der Gedenkstätte Majdanek : ein Praxisbericht

14. "Generalplan Ost" und "Endlösung" im Distrik Lublin

15. Majdanek heute - neue Erziehungsaufgaben