Oral history and education : theories, dilemmas, and practices / Kristina R. Llewellyn, Nicholas Ng-A-Fook (eds.)

"This book considers if and how oral history is 'best practice' for education. International scholars, practitioners, and teachers consider conceptual approaches, methodological limitations, and pedagogical possibilities of oral history education. These experts ask if and how oral his...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:Llewellyn, Kristina R. (BerichterstatterIn)
Ng-A-Fook, Nicholas (BerichterstatterIn)
Format: Buch
Sprache:Englisch
Veröffentlicht:London : Palgrave Macmillan, 2017
Schriftenreihe:Palgrave studies in oral history
Schlagworte:
Inhalte/Bestandteile:1 Datensätze