Konzeptorientiertes Lernen an Gedenkstätten im Kontext von Erinnerungskultur: zwei Fallbeispiele / Malte Sorgenfrei
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Das KZ Neuengamme und seine Außenlager : Geschichte, Nachgeschichte, Erinnerung, Bildung / Hrsg.: Wrochem, Oliver von S. 374-391 |
|---|---|
| Hauptverfasser: | Sorgenfrei, Malte |
| Weitere Verfasser: | Wrochem, Oliver von |
| Format: | Aufsatz |
| Sprache: | Deutsch |
| Veröffentlicht: | 2010 |
| Schlagworte: |
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