Geschichtlichkeit und Zeit als Akteurschaften des Bildungsgeschehens im relationalen Raum "KZ-Gedenkstätte" / Doreen Cerny
Guardado en:
| Publicado en: | Politisches Lernen 36(2018), 3/4, Seite 31-35 volume:36 year:2018 number:3/4 pages:31-35 extent:5 |
|---|---|
| Autores principales: | Cerny, Doreen (Autor) |
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | German |
| Publicado: | 2018 |
| Localización |
|---|
| Topography of Terror (Berlin) |
