Subjektorientierung und Ent-Fremdung : Gedenkstättenpädagogik als Bildungsarbeit gegen Antiziganismus / Tobias von Borcke
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Darstellen, Vermitteln, Aneignen (2018), Seite 449-469 year:2018 pages:449-469 extent:21 |
|---|---|
| Hauptverfasser: | Borcke, Tobias von (VerfasserIn) |
| Format: | Aufsatz |
| Sprache: | Deutsch |
| Veröffentlicht: | 2018 |
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