Holocaust education in multicultural classrooms : some insights into an empirical study on the use of digital survivor testimonies / Christina Isabel Brüning
Zapisane w:
| Wydane w: | Holocaust education revisited (2019), Seite 391-401 year:2019 pages:391-401 |
|---|---|
| Główni autorzy: | Brüning, Christina Isabel (Autor) |
| Format: | Artykuł |
| Język: | English |
| Wydane: | 2019 |
| Lokalizacja |
|---|
| Topography of Terror (Berlin) |
