Nähe und Distanz zu Täterschaft in der Auseinandersetzung mit Propaganda : empirische Befunde zu Orientierungen in Lern- und Bildungsprozessen Jugendlicher am ehemaligen Reichsparteitagsgelände / Karl-Hermann Rechberg
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Holocaust education revisited (2020), Seite 153-169 year:2020 pages:153-169 |
|---|---|
| Hauptverfasser: | Rechberg, Karl-Hermann (VerfasserIn) |
| Format: | Aufsatz |
| Sprache: | Deutsch |
| Veröffentlicht: | 2020 |
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