APA (7th ed.) Citation

Brumlik, M. (1987). Zwischen Verdrängung und Verständigung: Thesen zu einem widersprüchlichen Lernprozeß. Tagungsdokumentation zur Fachtagung der Bundeszentrale für politische Bildung zum Thema: "Zwei Generationen nach Holocaust - Eine Bestandsaufnahme über historisch-politisches Lernen" vom 23.-27. Februar 1987 im Elisabeth-Selbert-Kolleg, Saarbrücken.

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Brumlik, Micha. "Zwischen Verdrängung Und Verständigung: Thesen Zu Einem Widersprüchlichen Lernprozeß." Tagungsdokumentation Zur Fachtagung Der Bundeszentrale Für Politische Bildung Zum Thema: "Zwei Generationen Nach Holocaust - Eine Bestandsaufnahme über Historisch-politisches Lernen" Vom 23.-27. Februar 1987 Im Elisabeth-Selbert-Kolleg, Saarbrücken 1987.

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Brumlik, Micha. "Zwischen Verdrängung Und Verständigung: Thesen Zu Einem Widersprüchlichen Lernprozeß." Tagungsdokumentation Zur Fachtagung Der Bundeszentrale Für Politische Bildung Zum Thema: "Zwei Generationen Nach Holocaust - Eine Bestandsaufnahme über Historisch-politisches Lernen" Vom 23.-27. Februar 1987 Im Elisabeth-Selbert-Kolleg, Saarbrücken, 1987.

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