Fünf Thesen zum schulischen Besuch von KZ-Gedenkstätten / Phil C. Langer

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Wydane w:Einsichten + Perspektiven (2008), 01, Seite 66-75 year:2008 number:01 pages:66-75
Główni autorzy:Langer, Phil C. (Autor)
Format: Artykuł
Język:German
Wydane:2008