
Inhaltliche Komplexität und vielfältiges Entwicklungspotenzial in europäischer Perspektive : Ergebnisse der Evaluation von "Menschen Rechte Bilden - Förderprogramm für Menschenrechtsbildung durch historisches Lernen" der Stiftung Erinnerung, Verantwortung und Zukunft / Kerstin Engelhardt, Akim Jah, Andreas Knoth
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Veröffentlicht in: | Politisches Lernen 30(2012), 3/4, Seite 19-22 volume:30 year:2012 number:3/4 pages:19-22 |
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Hauptverfasser: | Engelhardt, Kerstin (VerfasserIn) |
Weitere Verfasser: | Jah, Akim (VerfasserIn) Knoth, Andreas (VerfasserIn) |
Format: | Aufsatz |
Sprache: | Deutsch |
Veröffentlicht: | 2012 |
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